Auto-humor

Un poco de autohumor nunca está de más...

Madrasas africanas

Fantástica la exposicion de fotografías de Luís López "Gabú", en el Museo Nacional de Antropología de Madrid. Absolutamente recomendable no solo para acercarse al mundo de las escuelas coránicas infantiles en África, sino para tonificar fibras sensibles, recuperar sensualidades, sacudir los afectos, reavivar rítmos emocionales y bucear sin reparos por mundos de luces, sombras y intensas delicadezas cromáticas. Muy aconsejable para cualquier persona, pareja o familia que decida cuidarse.

Sesión de Juego MODELANDO EMOCIONES

Centro Educativo Andares
7 marzo 2009














Jugamos con harina, agua, papeles de colores y otros elementos.


Las palabras no siempre ayudan a comunicar. A menudo son una dificultad!!!

El juego con texturas tiene intensas connotaciones emocionales y potentes efectos terapéuticos. No debe faltarle a ningún niño/a, a ninguna familia!!!

Dosificar los materiales del juego forma parte de la magia del mismo


El juego debe dar la oportunidad de intercambiar iniciativas entre padres, madres e hijos/as pero nunca debe ser excesivamente didáctico, debe centrarse sobre todo en el placer de jugar por jugar.






Tanto el juego excesivamente compulsivo como la falta de autonomía e iniciativa pueden indicar carencia de juego compartido entre los niños/as y sus padres y madres.

CICLO DE SESIONES DE JUEGO CON PADRES, MADRES E HIJOS/AS en Centro Educativo Andares

Jugando se hace camino…
… se hace camino al jugar.

…parafraseando a Antonio Machado, nos quedamos con la importancia del tiempo gerundio, de la acción que transcurre en el aquí y el ahora, el momento que nos enseña y nos da la oportunidad de aprender.
Este es el sentido básico de las Sesiones de Juego que llevo a cabo en el Centro Educativo Andares, una experiencia de comunicación entre padres, madres e hijos/as, programada y dirigida profesionalmente.

Recorremos diversos lenguajes (verbal, musical, corporal, plástico, escenográfico...) y variadas temáticas (comunicación, afectos, resolución de conflictos, creatividad,...) en un clima lúdico, distendido, participativo, estructurado y relajante. Se aportan orientaciones psicológicas, pedagógicas y terapéuticas durante y después de la sesión.

Las sesiones se acompañan de música en vivo.

Si estais interesados en participar en este ciclo de sesiones de juego o ya estás participando y quieres hacer consultas concretas sobre las sesiones y otras cuestiones relacionadas con las temáticas tratadas en ellas, puedes contactar con nosotros a través de mi dirección electrónica.

javierlejarraga@recolnetworks.net

o también a través del Centro Andares Madrid C/ Bruno Ayllón nº 9 1º 915722276 www.efodor.com

Salvador Minuchin

Una familia muy normal

e chissà
se si può capire
che milioni di rose
non profumano mica
se non sono
i tuoi fiori
a fiorire
se i tuoi occhi
non mi fanno più dormire..."

Un guanto, F. de Gregori.

las notas, los premios y otras lógicas...

Marrón y amarillo

La percepción de la percepción y el encuentro

- ¿Estas buscando?
- Si, pero con otra manera y otro ritmo distinto al tuyo.
- La diferencia no me asusta, me intriga. Si existe la diferencia quiere decir que al menos existen los dos modos. A veces dudo de que exista la búsqueda.
- Si, a pesar de mis miedos, yo intento averiguar cosas.
- ¿Y piensas que yo me doy cuenta de que lo estás intentando? ¿Te importa que yo viva tu viaje o también esto te asusta?
- Ya tengo bastante con aclararme yo y afrontar mi terror como para preocuparme de si lo ves o no.
- ¿Y si resultara que si yo lo veo a lo mejor te puedo ayudar?
- Si yo veo lo que tú ves y tu ves lo que yo veo me sentiré más cerca de ti y… todo será más complicado.
- ¿Prefieres buscar sola, entonces?
- Si, aunque no sé si sabré hacerlo.
- A mi me gustaría descubrir viajando nuestras diferentes maneras de viajar . Al menos el paisaje cambiaría para los dos, aunque fuera a distintas velocidades, y nuestras percepciones podrían encontrarse.

Golpes históricos al concepto egocéntrico del ser humano

1. La Tierra no es el centro del Universo (Copérnico)
2. El hombre desciende de los animales (Darwin)
3. Las personas están impulsadas por poderes inconscientes que están en su interior y que él/ella es incapaz de gobernar. (S. Freud)
   S. Freud.
4. La "causa" de su comportamiento no está siquiera situada en su interior sino en el contexto exterior. J. Haley (1967)

Recogido por Cloé Madanes en Terapia familiar estratégica, Amorrortu, Ed.